FITUR Honduras

De este puesto recuerdo que me regalaron unas maracas que desmontaron de la decoración. Este país ya me llamó la atención con anterioridad por su naturaleza, y ahora transcribo su folleto.
Para aquellos que sepan italiano, he encontrado este blog con un viaje.

UN PEQUEÑO PAÍS, TRES GRANDES MUNDOS
Honduras es un país pequeño pero con una inmensa variedad de riquezas naturales, culturales y arqueológicas, que se pueden distinguir como "Tres Grandes Mundos"

- Naturaleza Tropical.
El primer mundo está compuesto por la rica naturaleza tropical. Honduras ha sido bendecida con la impresionante diversidad de flora y fauna por la cual Centro América se ha caracterizado. Las cimas más altas de las zonas montañosas se cobijan en los misteriosos bosques nublados tropicales. Las costas del norte y del sur poseen zonas extensas de humedales protegidos por tupidos manglares. Y en la región noreste del país, conocida como "La Mosquita", se conserva una vasta selva tropical que ha sido nombrada Patrimonio Mundial por su inmenso valor natural, cultural y arqueológico.

--Los Parques Nacionales.
En su viaje al interior del país busque las cimas de las montañas más altas y encuentre el camino que conduce a los misteriosos bosques nublados. en estos enigmáticos parques nacionales descubrirá que cada rama y tronco están cubiertos por alfombras de musgo, adornadas con orquídeas y bromelias, formando así exóticos jardines colgantes que dan a los bosques nublados un singular encanto.
Los parques nacionales de Honduras ofrecen senderos establecidos, pero con pocas distracciones adicionales creadas por el hombre. Los caminos cubiertos de hojas esconden múltiples huellas dejadas por los millares de turistas que invaden los parques de otros lugares.
Cuando se introduzca en lo más profund y oscuro de los bosques hondureños podrá fácilmente imaginarse a un explorador al filo del descubrimiento de una verdadera frontera natural. La oportunidad de poder admirar el vuelo resplandeciente del quetzal, o escuchar la música angelical del jilguero y de admirar el panorama espectacular que se recibe como único trofeo al escalar la cima de la montaña; todo es una experiencia única e inolvidable reservada exclusivamente para aquellas personas dispuestas a aceptar el reto de explorar los Parques Nacionales de Honduras.

-- La Mosquitia, el pequeño Amazonas de Centroamérica.
Dirija su atención al mapa de Honduras. En la esquina noreste descubrirá una vasta zona carente de carreteras llamada La Mosquitia. Esta región remota de densas junglas representa el bosque tropical más importante de Centroamérica. En una expedición que usted realice a la Reserva de la Biosfera del Río Plátano, descubrirá el porqué de su importancia.
El viaje comienza en las costas del Caribe. Un elegante pipante de caoba lo escoltará, navegando río arriba hacia las últimas comunicades indígenas. Dejando atrás la civilización y navegando un poco más, notará que el bosque tropical se levanta a su alrededor cubriendo todo de verde.
A lo largo del viaje, será imposible contar las innumerables especies de árboles y plantas que forman un bosque de lianas colgantes, adornado con flores de todas formas y colores y animado por aves tropicales y una fascinante vida silvestre. Más adelante, descubrirá misteriosas evidencias de la existencia de una civilización antigua. Extrañas figuras grabadas en las piedras se esconden en la jungla y esperan con paciencia ser descifradas por la curiosidad innata del ser humano.
La jungla tropical, el transporte rústico por el rio y sus comunidades indígenas, convierten a La Mosquitia en una aventura tentadora, que sólo se puede comparar con un viaje al Amazonas.


- Renacimiento Maya
El segundo mundo está compuesto por la famosa y rica arqueología maya. Por su importancia histórica, las Ruinas de Copán han sido descritas como el "Atenas del nuevo mundo". Al visitar el parque arqueológico y examinar con cuidado los delicados y finos grabados de las esculturas de piedra, usted comprenderá porqué las ruinas de Copán son consideradas el mayor logro artístico de la cultura Maya. Un viaje por la "Ruta Maya" no estará completo sin la visita obligada a las majestuosas ruinas de Copán.

--Las ruinas de Copán. el mayor logro artístico de la cultura maya.
¿Desea aprender de una civilización americana que se desarrolló siglos antes del Renacimiento? Copán es el sitio ideal para comenzar. La Grna Plaza está adornada con imponentes estelas, talladas fínamente en un profundo relieve conocido solamente en las ruinas mayas de Copán. Las esculturas únicas que encontrará a través de todo el parque arqueológico ubica a Copán en la cima cultural de la civilización Maya.
Una réplica de tamaño real del impactante templo de Rosalila conforma la pieza central del museo de las esculturas de Copán. Después de contemplar su diseño policromático es imposible imaginar una ciudad gris y austera, sino una metrópolis colorida con estilo. en el parque recientemente se han abierto las puertas de las moradas exclusivas de los estudiosos arqueológicos y hoy le invitan a explorar parte de los túneles de investigación que han permitido a Copán ser la ciudad maya más estudiada y mejor comprendida.
El pueblo colonial de Copán Ruinas ofrece cómodos hoteles y excelente comida. Desde allí puede realizar diversas actividades. Montando un caballo puede ir a conocer remotas estelas Mayas, disfrutar de impresionantes paisajes y visitar fincas de café y tabaco. También puede hacer un paseo para explorar las cascadas, conocer aldeas indígenas o disfrutar de un abño en las aguas termales.


- Creación Caribeña
Nuestro tercer mundo es la Honduras Caribeña. Toda la extensión de la costa norte se encuentra bañada por el mar Caribe. Aqui hay mucho que explorar: los humedales; manglares y lagunas; playas tropicales e intrigantes aldeas Garífunas. El jardín botánico de Lancetilla y el impresionante Parque Nacional Pico Bonito ofrecen un acercamiento íntimo al bosque tropical lluvioso. Cerca de la costa norte se encuentran las islas de la Bahía, famosas por su impresionante arrecife coralino y por ser uno de los lugares predilectos en el mundo para la práctica del buceo.

--La Ruta Lenca. Un viaje hacia otra época.
Imagínese viajando por una calle remota que serpentea a través de los pinos. De repente, al girar en una vuelta, un pintoresco pueblo aparece valle abajo. Sus calles son angostas y sus casas de adobe y tejas. La plaza central la domina una iglesia centenaria de arquitectura colonial española. Al cruzar el pueblo y penetrar un poco más en el campo, encontrará pequeñas fincas, cultivos caseros y pastos atendidos por humildes campesinos. En ese preciso instante usted se dará cuenta que sin querer ha traspasado la barrera del tiempo y se sentirá transportado a otra época.
Los Lencas, sus anfitriones en este viaje, son personas humildes y reservadas. Con una sencilla sonrisa usted puede hacerlos sentir cómodos y le ofrecerán a cambio su hospitalidad. Su interés genuino lo llevará a descubrir los secretos de una vida sencilla.
La Ruta Lenca no es un lugar lleno de turistas. es un sendero a través de un mundo resistente al paso del tiempo, el hogar de un pueblo que lucha con la naturaleza. La estética encantadora de nuestro pasado colonial, las tradiciones del campo y la amabilidad de los Lencas le creará una auténtica aventura cultural.

-- La costa garífuna
Al final de un épico viaje, un grupo de emigrantes garífunas encontraron su hogar en la costa norte de Honduras. Hoy en día, sus descendientes son personas independientes y orgullosas de su vibrante cultura afrocaribeña. Las encantadoras islas pescadoras garífunas se ubican en el diverso contorno natural a lo largo del tibio Mar Caribe hondureño, y le invitan a conocer los encantos de la Costa Garífuna.
Después de un corto viaje en lancha desde el antiguo puerto bananero de Tela, usted puede descubrir playas escondidas en la península de Punta Sal. Siempre encontrará flores o frutas exóticas en las extensas plantaciones del Jardín Botánico de Lancetilla. Tanto en el Parque nacional de Punta Izopo como en el Refugio de la Vida Silvestre Cuero y Salado, cerca de La Ceiba, explorará en canoa los altos bosques de manglar en busca de brillantes mariposas azules y la elusiva garza "Bujaja". En el imponente Parque Nacional Pico Bonito, que se levanta casi abruptamente desde la costa hasta más de 2400 metros de altura, se rodeará del esplendor del bosque tropical lluvioso. ¡Y no se pierda durante el mes de mayo el famos carnaval de La Ceiba!
Al arribar a la costa norte de Honduras hace dos siglos, los Garífunas comprendieron que la búsqueda de su tierra prometida había terminado. Para descubrir este paraíso por sí mismo, sólo basta con seguirles las huellas en la playa.

FITUR

Como parte de mi viaje a FITUR, y dada la acumulación de papelotes que tengo, he decidido pasar los textos de varios panfletos para tener referencias sobre estos países que, de alguna manera, me atrajeron el la lista de puestos de la Feria Internacional de Turismo, una de las más grandes de Europa junto a la de Milán o Berlín.

Estuve andando durante 9 horas con Isabel de stand en stand y aún nos dejamos cosas por ver. ¡Vaya paliza de día!

No están solos

Hasta en su tierra le crecen los enanos, y me alegra que le pase a Bush. Del periodico La Razón Argentina he extraído este texto y hago eco para recordar a estos profesores que no están solos en su protesta contra la política internacional de su actual presidente.

WASHINGTON (EFE).- El anuncio de que la biblioteca que recordará la
presidencia de George W. Bush se construiría en el campus de la Universidad
Metodista del Sur, en Dallas, Texas, ya originó el rechazo de profesores de la
institución y hasta de un grupo de clérigos metodistas. Según una tradición que
se remonta a la presidencia de Franklin D. Roosevelt (1933-1945), los
presidentes norteamericanos ordenan la construcción de una biblioteca o museo
donde se guardan los documentos y recuerdos de su gestión en la Casa Blanca. En
general, se levantan en los estados de donde son originarios los mandatarios. El
mes pasado, se difundió un acuerdo con la Universidad Metodista del Sur -donde
la esposa de Bush, Laura, fue estudiante, y cuyo directorio integra- para
construir allí la biblioteca, que incluiría un instituto de investigaciones en
temas políticos. Casi de inmediato, empezaron a surgir críticas, entre ellas las
de profesores de la universidad que se oponen a la guerra en Irak y a las
políticas de Bush en temas como el medio ambiente y las libertades civiles. En
una carta a las autoridades, afirmaron que la presencia de la biblioteca
"dañaría la reputación de la institución". El presidente de la universidad,
Gerald Turner, salió rápidamente a calmar los ánimos y afirmó que la presencia
de la biblioteca y el centro de estudios no tendrá "ningún efecto en la
independencia académica" de la institución y que, por el contrario, servirá para
elevar la visibilidad pública de la universidad en todo el país y atraer
donaciones que beneficiarán la actividad académica. "La biblioteca presidencial
contendrá un tesoro de documentos y materiales que describirán uno de los
períodos más intensos y controvertidos de nuestra historia", justificó Turner.
La Universidad Metodista del Sur es una institución privada con 11.000
estudiantes.

Educación y errores en la Constitución

Nuestra Constitución española fue creada en el marco de una transición en la que, para que muchos poderes pudieran apoyarla y con ello dar sensación al pueblo de estabilidad política, hizo muchas concesiones que poco a poco se pagan.

De los creadores de esa Constitución y de su espíritu ya queda muy poco. De los tímidos intentos legislativos de las CC.AA. que optaron por la vía rápida (nunca me atreveré a llamarla histórica) de transferencia de competencias, hemos pasado a las políticas agresivas, tratando de convertir las leyes españolas en un galimatías en el que el poder central está cada día más troquelado.

Hay muchos ejemplos de articulado que debe ser retocado en la Constitución española, pero hoy me quedo con el Art.149.1.30.

1. El Estado tiene competencia exclusiva sobre las siguientes materias.
1.30. Regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de títulos académicos y profesionales y normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia.

El artículo 27 es el que nos garantiza la enseñanza. Pues bien, luego que no se venga quejando nadie de que las generaciones que nos suceden no están bien preparadas cuando como en los artículos con que cierro estas notas se ve claramente actuaciones anticonstitucionales y no se castigan.

La primera es la catalana. Intereses económicos están haciendo de una Comunidad Autónoma rica en una comunidad de segunda en lo que respecta a la enseñanza. Estoy harto de leer a catalanes que para escribir "y" ponen "i". Recuerdo una conversación con mi amigo Saruro (un saludo para él que está pasando una mala racha) que me comentaba que él venía de la tierra de los reyes catalanes cuando Cataluña no ha tenido históricamente más reyes que los del linaje carolingio y aragonés. El más notable de los ejemplos es la mujer de un conocido mío, Julian, que me decía "He dejado Barcelona porque no puedo hablar con mi hijo. Mi familia es de toda la vida de Gerona, y le están enseñando canciones traducidas de otras lenguas como catalanas, mientras que lo que mi madre me cantaba se está perdiendo (...) Nos hemos venido a vivir a Madrid porque al menos aquí garantizo que mi hijo va a tener una educación." A esto llevan los extremos. O emigras o comulgas con ruedas de molino. O te sometes a los charnegos, y no lo digo sólo por Carod Rovira sino por muchos otros, o eres anticatalán.

Madrid, 10 (Servimedia) CECE Defiende que si los alumnos catalanes no dan tres horas de español, estarán en inferioridad de condiciones

La Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) afirmó hoy que, si los escolares de los colegios públicos de Cataluña no recibieran la polémica tercera hora de lengua castellana, estarían "en inferioridad de condiciones con el resto de los alumnos del territorio nacional, que dominan perfectamente una lengua hablada por millones de personas". A través de un comunicado, la CECE añadió que esta clase de lengua castellana "no va a afectar al uso que de la lengua catalana quieran hacer los ciudadanos". Finalmente, la organización defendió la defensa de la "riqueza cultural" de las comunidades que "tienen la ventaja de contar con dos lenguas oficiales" y consideró que "esta polémica responde a una batalla política" más que a razones de materia educativa.

La otra es la del partidismo. Usar la educación y las competencias de las CC.AA. en aras de la cabezonería política tal vez ponga en jaque a nuestro sistema político. El sistema político es otra cosa de la que me gustaría hablar más adelante. ¿Son válidas en el S.XXI las instituciones basadas en el S.XIX?

Pero volviendo al asunto. El partido político que se empeña en gritar que es el único que busca la unidad de España ha vuelto a marcar norma de separación. Lo cierto es que la noticia está incompleta. No porque lo esté el artículo, sino porque faltan las declaraciones de Monseñor Rouco Varela del día anterior. En ellas decía, como pataleta por no hacer de la religión una asignatura obligatoria, que la "Educación para la Ciudadanía" no debería ser asignatura obligatoria. ¿Qué se da en esta asignatura? Todo el marco legal. Enseñan la constitución, la estructura de las leyes, la estructura del los poderes... cosas que no nos vendrían mal. ¿Tenéis clara la diferencia entre "Consejo de Europa", "Parlamento Europeo", "Comisión Europea" y "Consejo de la Unión Europea"? Pues esta gente está rigiendo nuestro presente y nuestro futuro.
Para el PP, parece que la iglesia debe ser más importante que las leyes, así que retrasan la asignatura "Educación para la Ciudadanía" y así logran una España fuerte en la ignorancia. Lo más triste es que la única razón que le veo es partidista. Luego dirán que el sistema educativo no funciona, cosa obvia cuando no se aplica.

Madrid, 10 (Europa Press) Las CC.AA. del PP diseñarán iguales enseñanzas de Primaria y Secundaria y retrasarán Educación para la Ciudadanía

Las comunidades autónomas donde gobierna el Partido Popular han decidido, en una reunión mantenida hoy, aprobar los mismos decretos de Educación Primaria y Secundaria en el marco de la Ley Orgánica de Educación (LOE). De este modo, elaborarán un plan de estudio común, con las mismas áreas y asignaturas en cada curso y con los mismos contenidos. No obstante, retrasarán la impartición de Educación para la Ciudadanía. Este acuerdo facilitará la movilidad de los alumnos entre las comunidades autónomas del PP. "Por eso queremos pedir al Gobierno que, esta medida que nos parece muy positiva para las comunidades autónomas gobernadas por el PP, se convierta en objetivo para toda España. Así se lo trasladaré a la ministra", explicó la secretaria ejecutiva de Política Social y Bienestar del PP, Ana Pastor, al término del encuentro con los consejeros de Educación 'populares'. Estos responsables autonómicos en materia educativa destacaron también la importancia de los contenidos de las materias instrumentales, por lo que, tanto en Primaria como en Secundaria se reforzará el estudio de Geografía e Historia de España y Universal, respetando las peculiaridades de las comunidades autónomas, así como de Matemáticas y Lengua. Además, en Primaria todos los alumnos serán evaluados de forma externa, con una evaluación diagnóstica. En Secundaria, también se elaborará un decreto común y se potenciará el cuarto curso de Secundaria a través de tres vías formativas, la científica, la humanística y la tecnológica, con exámenes extraordinarios, siempre en septiembre, y un plan integral de apoyo a la diversidad para los que se incorporen de otra etapa y lo necesiten. La Educación en la convivencia, el refuerzo de la figura del profesorado, de la autoridad del docente y la cooperación con las familias se han establecido como "objetivos prioritarios" para el PP, al considerarlos "elementos" claves para la mejora del sistema educativo.

Dia del orguillo zombi

Un día muy cinematográfico y del que no voy a dar más detalles porque los podéis leer en el siguiente link:

http://elblogdesephiroth.blogspot.com/2006/12/4-de-febrero-el-da-del-orgullo-zombie.html

¿Os imaginais que vais a entrar en un vagón del metro y os encontrais a esta peña? Y si alguno quiere un taxi... ¿parará el taxista? Sobra decir que seguramente se irán a comer un chuletón poco hecho en alguna tasca de la plaza mayor de Madrid ¿Comerán como en las películas? ¿Os imaginais entrar en un bar y ver esta gente comiendo?
Y si luego se van de marcha... ¿el segurata les dirá que no pueden entrar porque van sucios? ¿o se irá corriendo?

Casi que si alguien que viva en Madrid lo ve, que me lo cuente.

El espíritu de las leyes.

Conozco a una persona con una casa en Fago. Ha sido inevitable sacar el tema del asesinato del alcalde y, de paso, la mala fama que le han puesto en televisión y radio.

Esta conocida puntualizaba "No es que fuera malo, es que hacía cumplir las leyes."

Pues si la norma es mala, se debate y se elimina del consitorio, pienso. En una población de 37 habitantes debería ser fácil, pero no lo es y otra experiencia que tuve me lo aclara. Hace un tiempo bajaba del Pirineo y tuve que hacer autostop. Me recogió el doctor de un valle del pirineo y me llevó hasta Jaca. Me explicaba que cuando llegaba a un pueblo, no se podía meter al bar porque el bar era de una facción de habitantes y si entraba se entendía que estaba con ellos. Lo mismo pasaba si entraba en el ayuntamiento. Con todo ello, sólo podía hacer las visitas de casa en casa, y ver si se necesitaba algo.

Cuando los intereses personales están por encima del espíritu de las leyes lo único que se consigue es desencanto.
El espíritu de la norma que dice no regar las plantas del balcón entre las 8 de la mañana y 10 de la noche pretende no mojar al paseante, pero si riegas a esas horas en invierno en un pueblo del Pirineo puedes helar las raices, por lo que lo tendrás que hacer de día... O una multa o se mueren las plantas. Prohibido tener cestos en la ventana o 300€ de multa ¿Tiene miedo a que se lo tiren a la cabeza?

Es obligado cumplir las normas, pero no creo que sea el artículo preciso a lo que haya que mirar, sino a ese trozo previo que nadie lee, al menos cuando lo estudié, y que una vez leído se entiende bastantes veces lo que nos van a contar a posteriori. El espíritu de las leyes si está bien redactado es mucho más interesante que los tochos que algunos se empeñan en aplicar.

Historia muy resumida de formatos documentales

A modo de resumen, y ampliando un poco más lo relativo al siglo XX, he resumido la historia de la documentación como ejercicio para mis clases. Tal vez os interese, tal vez no, pero ahí queda.


Desde que el hombre aprendió a hablar y a contar ha buscado mediospara conservar información. Los más antiguos que conocemos son líneasen tablas de arcilla; probablemente aun antes se usaron piedras osemillas como unidades para contar. La escritura tomó dos caminosdivergentes: el ideograma y la representación gráfica de sonidos(fonemas). Hoy tenemos decenas de alfabetos fonéticos, ideogramasaltamente sofisticados y un sistema adicional, el binario, que puedealmacenar ambos, además de imágenes y sonidos.

La capacidad de almacenar información avanzó a la par con los medios.Primero el papiro y el pergamino, luego el papel con tintaspermanentes, permitieron crear documentos duraderos. Si no se hubieraquemado la Biblioteca de Alejandría, es probable que hoy podríamosleer miles de textos escritos a mano hace más de 2.000 años. El proceso era lento y cada texto era único, hasta el advenimiento del invento trascendental que fue la imprenta. El poder reproducir textos mecánicamente fue el inicio de una revolución cultural que cambió el mundo.El empleo de la electricidad para las comunicaciones, primero con el telégrafo y luego con el teléfono, dio lugar a los primeros intentos de almacenar información por medio de la electricidad. La idea de almacenar información magnéticamente fue sugerida en 1888 por elingeniero inglés Oberlin Smith, y la primera grabadora magnética fue inventada por el ingeniero danés Valdemar Poulsen en 1898. Poulsen grabó en forma análoga el sonido captado del teléfono en un alambre enrollado sobre un cilindro. Basado en la invención de Poulsen, el ingeniero alemán Fritz Pfleumer construyó en 1926 la primera grabadora de cinta. Una tira de papel cubierta con polvo de óxido sirvió para grabar magnéticamente elsonido. El invento de Pfleumer, perfeccionado por la empresa alemanaAEG, fue mantenido en secreto durante la Segunda Guerra Mundial. Acabada la guerra dos ingenieros norteamericanos llevaron la tecnología de Alemania a Estados Unidos. El ingeniero norteamericano John Mullin y el cantante Bing Crosby jugaron un papel decisivo en eldesarrollo de la grabadora de cinta comercial. La empresa Ampex, en la que Crosby invirtió 50.000 dólares, se convirtió en el líder de este nuevo campo de grandes proyecciones. Rápidamente la cinta reemplazó al disco en las grabacionesprofesionales, y ya en los años cincuenta, con la entrada de Crosby ala televisión, Mullin y Ampex comenzaron a desarrollar la grabadora devideo en blanco y negro. Dado su costo y complicación técnica, lacinta magnética fue usada solo para grabar audios de alta calidad. Lascostosas grabadoras 'reel to reel' de alta velocidad eran elinstrumento favorito de audiófilos.

EL CASSETTE
En 1963 la empresa holandesa Philips introdujo un nuevo sistema para almacenar sonido en cinta magnética: el audio caset compacto (nombre que registró). Las ventajas del caset (su reducido tamaño y bajo costo) lo convirtieron en el medio por excelencia para almacenar yreproducir audio. El mismo sistema análogo fue desarrollado para elvideo, aunque para este uso requería de un equipo mucho más costoso.Al llegar las primeras computadoras personales, el caset fue unaopción para el almacenaje de información, pero en este caso ya noanáloga sino digital. En los años 70, cuando además de música el caset ofrecía grabacionesde obras literarias. Isaac Asimov, ante una afirmación de que el casete impondría como medio de información, escribió en defensa del libro. En su ensayo describió un caset perfecto, que no requería de energía eléctrica, que funcionaba con la luz solar y, en caso de necesidad, hasta con una vela. Además de no borrarse con un imán o deteriorarsecon el tiempo, aún desgastado, mientras se pudiera identificar sus signos seguía cumpliendo su misión. Es más, se podía marcar con un papelito los sitios donde había información relevante y recuperarla al instante. El maravilloso supercaset no es otra cosa que el libro. Asimov tenía razón, el caset nunca reemplazó al libro, aunque llegó a reemplazar a un alto porcentaje de discos Long Play (LP). El sistema de ambos es análogo, pero el disco trabaja con más fricción y sufre un desgaste inevitable. Por su parte la cinta magnética suele sufrir desprendimientos entre los 15 y 20 años de vida. El costo de producción de un disco LP es más alto que el de un caset. A partir de los años 80,la computadora personal comenzó a ganar un espacio y con ella ladigitalización de la información fue pasando a primer plano.
EL DISCO DURO
El disco magnético para grabar información, con cabezales de grabación y lectura data de las primeras grandes computadoras. Ya en el año1956 existían discos duros capaces de grabar varios millones de bytes. El ordenador de la foto es un 350 RAMAC de IBM con una capacidad de 5 MB . Antes de 1980 la mayoría de los discos eran de 20 ó 35 cm. y requerían mucho espacio. Estos discos eran artefactospesados que requerían de muebles especiales, que fueron bautizados enla industria con el nombre de 'lavadoras'. A diferencia de lasactuales, las primeras computadoras personales usaban discos externosy disquet ('floppy disks') de material similar al de la cintamagnética. La primera PC de IBM (la 5150) no tenía disco duro. En los años 80 las computadoras personales adquirieron discos duros provistos porfabricantes externos. También se popularizaron los discos duros exteriores que, conectados a la computadora, aumentaban su capacidadde almacenar datos. Así como la densidad de los microcircuitos fue creciendo a paso acelerado, también la del disco duro aumentó de manera exponencial.

En 1956 la gran computadora Ramac de IBM almacenaba 5 megabytes (5millones de bytes) en 50 discos de 60 cm. de diámetro, ubicados en unpesado mueble. En los años 80 las computadoras adquirieron discos demenos de 30 cm. de diámetro con una capacidad de 20 megabytes. En los90 llegaron los discos de un giga de capacidad (1.000 megabytes, unacifra con nueve ceros). El año pasado el disco más pequeño que seguíaen producción era el de 20 megabytes, mientras que el disco internomás grande alcanzó 768 gigas en cuatro discos. El 5 de enero de esteaño Hitachi anunció que tendrá un conjunto de cinco discos con unterabytes (mil giga-bytes, una cifra de 12 ceros) disponible antes deabril. Este aumento en la capacidad de almacenaje y la velocidad de acceso enlos discos duros les ha dado nuevos usos. El popular iPod de Apple debe su eficiencia a un pequeño disco duro, que también es el elemento que ha hecho posible las nuevas grabadoras de video. La última aplicación del disco duro en un artefacto portátil está en los teléfonos celulares de múltiples funciones de última generación. El almacenaje de información, aunque no ha superado al libro en algunos aspectos, ha adquirido otro elemento adicional de gran impacto: el CD o disco compacto óptico.

No me meto con el CD porque me canso.

Contra el terrorismo

Ayer estuve en la manifestación "Por la paz, contra el terrorismo"

Ante todo, suscribir las palabras que Dr.Sugrañes ha metido en su blog, muy acertadas. De hecho yo iba a hacer un comentario similar pero sería abundar en algo que ya está suficientemente bien redactado.

Por ello voy más a comentar impresiones "colaterales".

Dije a mi madre de asistir a la manifestación, y me respondió que no lo iba a hacer por la falta de consenso político. No pensaba apoyar nada que naciera con connotaciones de uno u otro bando. Creo que con actitudes como esta pierde la ciudadanía, pero los primeros que han perdido son los partidos. Para el PP seguramente mi madre se ha convertido en una fiel que ha seguido la doctrina, siendo justo lo contrario, se quedaba en su casa para manifestarse contra los políticos.

Fue una manifestación silenciosa, sin gritos, sin proclamas al viento y con un corto y conciso discurso. Creo que la presencia de todos nosotros lo decía todo. No hubo publicidad política salvo por unas pegatinas del PAR (Partido ARagones) y los sindicatos CC.OO. y UGT, especialmente este último. Fue la mejor manera de disimular los únicos que faltaban, porque por no faltar no faltaban ni los batasunos, que ya es novedad.
Esto me llamó la atención, pero me la llamó más dos grupos: los bomberos con la oposición pendiente y los evangelistas ecuatorianos. Los primeros llevaban, además de su camiseta reivindicativa, 2 pancartas que rezaban "PAZ" y "NO ETA". La segunda llevaban una bandera y una pancarta con 2 DIN-A3 juntas y un texto de 2 frases casi ilegibles. Me daban hasta pena.

Banderas de nuestros padres

Acabo de ver la primera cara de la moneda que Eastwood/Spielberg nos han querido ofrecer, y no me ha decepcionado. He de decir que tampoco me ha sorprendido ya que el guión es muy Eastwood maduro y el montaje es muy Spielberg.
Personalmente recomiendo verla pero sin fervor y os voy a contar un par de cosas que me han parecido interesantes tratando de no destripar nada, y sin hacer crítica expresa del film.

La primera es el personaje que encarna Adam Beach (el indio) que es el paradigma de héroe al que quiere enfrentarnos el guión a mi parecer, mucho más que el doctor que es quien narra la película. Enseña como la sociedad trata a los héroes que no mueren y cómo se crean los héroes. Me vienen a la mente héroes sociales derrotados como Anqueteuil o Pantani en ciclismo, pero la prensa los crea y los destruye día a día, por lo que estos nombres son extensibles a todo el espectro social.

La segunda es dónde se vence la guerra. Cuando el imperio español sitió París bajo el reinado de Felipe II (creo que para el 1590, pero seguro que alguien me corrige) los tercios españoles se retiraron por falta de pago. Su padre fue más pillo y para el 1530 mandó instigadores a las tropas diciendo que la culpa del impago se debía al Papa y que las tropas podía saquear Roma a cambio de las soldadas que se debían. La falta de inversión fue también en gran parte la culpa de la decadencia española hasta acabar con el sitio estadounidense a La Habana donde los barquitos españoles no pudieron hacer otra cosa que hundirse ante los acorazados norteamericanos.

Seguro que ha habido más guerras perdidas por la falta de inversión, pero he querido llegar al desastre del Maine porque en este hecho confluyen las claves de la guerra moderna: prensa y dinero. EEUU ha vencido en Granada, en Panamá... en todos los sitios donde la prensa le ha apoyado o ha callado. Se retiró de Vietnam y se está jugando la presidencia en Irak, lugar del que se van a ir sin victoria y con una buena parte de la prensa en contra de la actuación presidencial.

¡Viva Peregil! ¡Viva los lugares sin interés económico! ¡Muera la prensa manipuladora!

Curioso premio Nobel

Me he enterado de que va el premio Nobel de economía del 2006 a Edmund Phelps y no he podido resistir el hacer un comentario.
Según un estudio americano (la curva de Phillips) un aumento del desempleo conlleva una disminución de la inflacción y que curioso que tanto PSOE en la crisis del 1992 como el PP en el 2000 tuvieron picos de paro y políticas de control de inflacción. Phelps ha demostrado que, en el largo plazo, esta regla no se cumple. Ahora viene la duda ¿son 4 años -un mandato político- suficientes para una política estructural que disminuya la inflacción y el desempleo? ¿Tal vez les interese a los mandatarios la aplicación a corto plazo y, en consecuencia, no generar tantos puestos de trabajo como la sociedad es capaz de absorber y dejar el problema de la inflacción al siguiente mandatario?

No me afecta el desempleo de manera personal pero a muchos de mis amigos sí. La inflacción nos afecta a todos mientras los salarios no crezcan al mismo nivel, y ya sabéis que ya han anunciado una subida del 2% en teléfono, 2'5% en el agua, 3% en los trenes (He pasado otro episodio con RENFE que evitaré contar).
Voy a parar aquí porque soy capaz de liarme en más reflexiones y hacer esta nota excesivamente farragosa... ¡Para algo estudié empresariales!